Naar de ELO van de toekomst?

 
Eind 2005 heeft de Universiteit Twente een Elokeuzetraject afgesloten, vergelijkbaar met het project waar wij momenteel aan het timmeren zijn. In het eindadvies wordt vanuit technisch perspectief geconcludeerd dat de volgende generatie Elo veel meer een integraal geheel zou moeten vormen zijn (een Digitale Leer- en Werkomgeving, oftewel DLWO), met een flexibele servicegebaseerde [...]

[Read more]

In aanvulling op de terugblik van Steven nog een paar persoonlijke noten …
Onderwijsmodel
De OUNL en de BOU hebben gemeen dat zij afstandsonderwijs verzorgen, zij het dat de onderwijsmodellen van beide instellingen behoorlijk variëren. Waar de BOU werkt volgens het cohort model, aldus Steven, kent de OUNL meer kenmerken van het Martini model (anytime, [...]

[Read more]

Met een beetje vertraging dan toch een verslagje van ons bezoek aan de Britse Open University. Het is een redelijk uitgebreid verslag, en je moet onderaan de link klikken om het helemaal te lezen. We hadden gesprekken met Martin Weller, Peter Wilson en Dean Taylor, en tijdens de lunch even met vice-rector Paul Clark.

[...]

[Read more]

Een kleine OUNL delegatie is vandaag en morgen op bezoek bij de “grote broer”, de Britse Open University. We spreken er met een aantal mensen die betrokken waren/zijn bij het “OU VLE programme“.

Ons eerste gesprekje was met Martin Weller (hier vind je zijn blog). Ik vond het een aangenaam- zij het relativerend – gesprek over [...]

[Read more]

In het kader van de invoering van Moodle als leeromgeving aan de UK Open University heeft Prof. Martin Weller een boek uitgegeven met als titel: Virtual Learning Environments – Using, choosing and developing your VLE. Hij beschrijft op een heel leesbare manier een aantal belangrijke criteria en parameters die een rol spelen bij de keuze [...]

[Read more]